Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant

PETITE ENFANCE

Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant

Joie, colère, amour, tristesse, dégoût… Les émotions sont au cœur du sentiment de soi. Une émotion est une réponse physiologique à une stimulation, à une modification de l’environnement Les émotions sont là pour éviter la perte de l’intégrité. Elles veillent à notre conservation et orientent notre croissance. Sans émotions, l’art n’existerait pas, et les apprentissages seraient inopérants … Chez le tout-petit : sachant qu ‘ « il n’existe pas de   bonnes ou de mauvaises   émotions » que l’étayage, et l’accompagnement « contribuent à la maturation de son cerveau “… (C. Gueguen), comment accompagner l’enfant, en EAJE, et l’aider à les identifier ?

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Joie, colère, amour, tristesse, dégoût… Les émotions sont au cœur du sentiment de soi.